为实现“不使一名学生因家庭经济困难而失学”的资助工作目标，河南省林州市采取多种有效措施，确保生源地信用助学贷款工作全面实施，确保高校家庭经济困难学生顺利入学。

一、高度重视，周密部署。市政府成立了以主管市长为组长的学生资助工作领导小组，多次召开专题会议，研究布署学生资助工作；市教育体育局下发了《关于2015年高校生源地信用助学贷款的工作意见》，对服务措施、工作目标等再次进行了部署；市学生资助管理中心根据今年高中毕业生情况和往年录取情况，精细预测贷款人数，认真研判工作形势，提前谋划今年的生源地信用助学贷款工作。

二、充实机构，改善条件。市教育体育局成立专门机构，落实7名编制，并根据工作需要逐步到位；选派4名工作人员参加全省统一培训，加强内部再培训，使全体人员适应生源地贷款工作开展需要，同时招收8名大学生志愿者，协助生源地贷款工作；利用机关办公楼改造之机，将办事大厅从四楼调整到一楼大厅，面积扩充至约150平米；安排专项经费，增添10台电脑、10台打印机以及6组沙发放置在服务大厅，供学生和家长使用。

三、开拓渠道，加强宣传。市教育局计划开展四轮宣传工作，确保生源地信用助学贷款政策家喻户晓。第一轮宣传：高考之前，对每一名高三学生发放《全国学生资助管理中心致普通高中应届毕业生的公开信》，并加入3条注释，介绍生源地贷款政策、高校新生入学资助项目及林州市资助中心地址、省资助中心咨询联系方式和国家开发银行服务热线；对每一名家长推送资助中心统一编写的“校信通”宣传短信；通过《林州教育手机报》对每一位教师发送生源地贷款信息。第二轮宣传：高招期间，到考场外向家长发放生源地贷款宣传材料。第三轮宣传：高考报志愿期间，在每一所高中设置宣传版面，详细介绍贷款程序和方法。第四轮宣传：贷款办理期间，在林州电视台播放一个月以上的贷款公告，在林州《红旗渠》报上发布贷款新闻。

四、制定预案，主动应对。制定了《林州市教育系统规范和处理生源地信用助学贷款受理期间群体性应急预案》，并将全体工作人员和招聘的大学生志愿者分为四组：第一组为保卫咨询组，有3名人员，负责安全保卫、疏导人员、咨询程序等工作；第二组为贷款申请组，有3名工作人员，负责指导学生使用资助中心提供的6台电脑、6台打印机在网上注册填写信息，为学生提供免费的打复印服务；第三组为合同打印组，有4名工作人员，利用4台电脑和打印机负责合同的打印工作；第四组为合同审查组，有2名工作人员，负责合同的审查、保管和登记工作。通过以上的分工合作，确保在生源地信用助学贷款受理期间工作顺畅，确保每一名来办理贷款的学生和家长，一次办理成功，高兴而来，满意而归。