南京航空航天大学坚持育人为本、德育为先，不断优化资助育人环境，连续5年在全体学生尤其是在受资助学生中开展诚信主题教育活动，创建“重信、知信、言信、 守信”校园，引导和激励广大受资助学生诚实守信、回报他人、感恩社会、努力学习、励志成才，具体做法如下：

  一、重信教育重在统一全体师生的思想认识

学校高度重视大学生诚信意识的培养，长期以来把诚信教育作为大学生思想政治教育的重要内容，将诚信教育列入大学生思想道德修养、形势政策与教育等课程中，提高学生的诚信思想认识。2010年学校启动大学生章程制定工作，进一步明确了高素质公民和未来开拓者的人才培养目标。通过在全校范围内召开座谈会、沙龙、实施问卷调查等形式，在走访校友、企事业用人单位之后，决定将诚信意识作为12项学生核心素质能力指标之一。学生工作处先后组织多种不同类型的研讨会，从实施对象、实施时间、宣讲计划、平台建设、制度建设五个方面对包含诚信意识在内的各指标培养方案展开专题讨论，进一步统一和提高了学校全体教职员工对实施诚信教育的认识，为学校诚信教育的开展指出了明确的方向。

  二、知信教育重在提高诚信教育活动的针对性

国家助学贷款既是高校学生资助政策体系的主要政策，也是学生积累第一笔信用财富的起点。保证贷款学生诚信还贷，促进国家助学贷款工作的持续健康发展，发挥国家助学贷款的育人作用是资助育人的基本要义。学校与贷款经办银行在贷前、贷中、贷后建立了全过程的工作联动机制，共同会商年度教育活动的基本方案，银行全程参与、全力赞助支持学校的各项诚信教育活动项目，双方合力重点加强贷款学生的信用意识和信用观念教育。每年11月学校“诚信教育活动月”期间，学校和经办银行共同举办国家助学贷款政策咨询会、合同签订会暨诚信还款誓师大会、“诚信・维权・救济”贷款法律知识讲座、“立德・立言・立行・立人”思政专家讲座、“贷款与未来信用生活”征信系统专题讲座等。学校与中国人民银行南京支行建立了良好的合作关系，在诚信教育月活动中，向学生发放银行统一制作的“画说征信”、“个人信用报告”宣传折页以及“百姓征信知识问答”图书等。学校两个校区都开展了诚信教育与征信知识宣传图片展、校园广播征信知识短剧、组织获贷学生集中观看国家助学贷款宣传教育片，每个首次申请助学贷款的学生都要进行网上征信知识测试。

  三、言信教育重在激发学院诚信教育的积极性

学院是学校诚信教育活动的具体实施者和执行者，学院主动性、积极性与创造性的发挥程度直接影响诚信教育的效果。为了发挥学院诚信教育的主观能动性，对于每年诚信教育月活动的开展，学校除统筹规定学院必选的活动项目，还积极支持学院承办校级活动，或结合学院学科特长与学生特点，开展具有学院特色诚信教育活动。经过多年的积淀，校院共同打造了“感恩立德、诚信立人”主题演讲比赛、“贷款、助学 、信用助人”征文比赛、“珍爱信用记录 、享受幸福人生”征信知识竞赛、“我的诚信人生我书写”诚信海报大赛及巡展、“感恩于心 诚信在行”诚信主题舞台剧大赛等精品活动。为进一步激发学院诚信教育活动的积极性，学校建立了诚信教育月学院优秀组织奖评价体系，从多个维度对学院参与或组织的诚信教育活动进行全方位多角度的评价，对表现突出的学院予以物质和精神奖励。

  四、守信教育重在深化诚信教育活动的实效性

在诚信教育活动组织过程中，学校重视学生的参与和实际体验，在活动的载体选择上力求保证学生参与的广泛性，在活动的内容设计上注重用生动事例去感染学生，触发学生的共鸣，引起学生内心和思想深处的震动。如在全校范围内营造教育氛围，使诚信教育成为学生关注的焦点；在诚信教育月期间，每天学生新闻中心滚动广播征信短剧，学生电视台持续联播诚信主题电影、电视字幕循环播放诚信宣传标语，在征信知识宣传图片展中，加大对贷款违约案例尤其是学生身边事例的警示宣传；邀请往届贷款毕业生返校做专题讲座，以他们切身的感受告知学生树立诚信意识的重要性；制作诚信卡通片在考试前进行播放等。在上述丰富多彩的活动中，积极调动学生的积极性，引导学生参加各项主题教育活动，通过亲身体验感悟诚信，从而产生内在动力，自觉要求做一个诚实守信的人。

通过诚信教育活动的实施，学校国家助学贷款逾期率连续多年保持在4%以下，受助学生诚信教育工作受到了经办银行的赞誉和好评。2010年“贷款助学，信用助人”征文活动的组织受到了中青报、全国学生资助管理中心等部门的表彰。广大学生的诚信意识得到进一步增强，涌现出一大批诚信感恩、励志自强、回报社会的学生典型；做诚信人、办诚信事，已经成为南航广大学子的风尚。