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对外经济贸易大学着力构建“农村专项计划”资助育人体系

发布时间: 2014-12-15 最后更新时间:2022-08-26 【大】 【中】 【小】 访问量:

     为促进教育公平,践行社会主义核心价值观,充分体现社会主义国家学生资助体系制度优势,保障寒门学子顺利完成学业的同时实现全面发展,对外经济贸易大学结合本校学生资助工作特色与农村专项学生特点,以育人为核心,注重提高学生受助质量和自助能力,设计制定2014级农村自主招生专项学生“惠园起航”计划,着力构建以经济资助、思想引领、学业辅导、能力培养为主要内容的多维度资助育人新格局。

一、以社会主义核心价值观为统领精心筹划

学校将社会主义核心价值观贯穿整个农村专项学生资助工作,坚持以学生为本,营造友善和谐的育人环境,加强爱国诚信教育,以自立自强为主线设计农村专项新生资助方案。为制定更加科学、公正的资助育人方案,学校在7月份招生录取结束后,对来自云南、湖北、江西等8个省的集中连片特困地区招收的31名农村专项新生逐一进行摸底排查,对新生困难及所需进行分类和分析,并指导入校报到和安排接送。同时就近组织部分研究生支教团、大学生暑期社会实践团队师生在生源地慰问新生,为他们量身定制助学计划,对入校后学习生活进行帮助和指导。

二、以经济保障为基础传递关爱

经济拮据是农村专项新生面临的首要问题,对外经贸大学通过五项措施为他们缓解困难。一是在新生入学报到当天,为每名农村专项新生发放包括4年意外伤害保险在内的价值2500元的绿色通道爱心礼包,全面涵盖入校后生活、学习等各种必需品;二是优先满足农村专项新生勤工俭学上岗需求,专门预留岗位,实现有上岗需求的学生全部上岗;三是恰逢中秋佳节,学校为农村专项新生每人准备价值500元的中秋慰问礼包,为他们在外度过的第一个传统佳节送上温暖。四是针对31名新生主要来自南方地区的情况,为学生选购崭新的羽绒服,使他们能够安心度过北京寒冷的冬季;五是根据学生实际所需,给予学生寒假回家全额交通补助,确保每一位专项学生不因路费问题无法回家,使每一位学生都能平安、顺利回家与亲人团聚共度春节。

三、以思想引领为内核坚定信念

坚定的意志信念和成熟的心理素质是农村专项新生健康成长的基础,学校将培育社会主义核心价值观贯穿资助育人全过程。一是举办“自强自立做诚信有礼贸大人”活动,通过座谈了解新生入学后的感受、困惑和困难,分享成长经验,温暖学生心灵,指引树立自强自立意识,践行社会主义核心价值观;二是组织“重温红色之路 激发爱国情怀”活动,以庆祝建国65周年为契机,组织农村专项新生参观了中国国家博物馆复兴之路主题展、天安门广场“祝福祖国”主题花坛展、卢沟桥抗日战争纪念馆、圆明园、八达岭长城等爱国主义教育基地,提高践行社会主义核心价值观的行动自觉,筑牢学生为实现中国梦团结奋斗的思想基础;三是组织“悦书会影 逐梦启航”读书活动,鼓励和引导学生领悟思考,组织观看爱国主义电影交流体会,围绕推荐书目主题讨论取得良好效果。

四、以学业指导为主线夯实基础

学习是大学生的第一要务,农村专项新生专业基础差、底子薄,对外经济贸易大学采取有效措施尽快提高农村专项新生学习能力和专业基础。一是通过开展“朋辈引导、助力成长”活动,组织安排优秀高年级学生,从31名新生入校开始,进行一对一结对互助,帮助农村自主招生专项新生尽快熟悉专业情况,了解学习要求和标准;二是为农村自主招生专项新生开设学业课程辅导,设立英语、高等数学和经济学基础三个小课堂,帮助他们增强学习能力,改善学习方法;三是为他们配备高年级学生党员红色助手,针对不同学业基础和学习问题,为他们开展一对一的学业咨询,满足他们个性化的学习需求与成长需要。

五、以能力培养为载体育才树人

育人是大学教育的根本要求,学生全面发展是大学育人的工作目标。学校重视和加强农村专项新生的能力培养,为他们专门组建班集体,配备班主任,开展班级活动、建设班级文化,打造有凝聚力的班集体为专项生的成才提供良好的环境和氛围支持。同时,组织农村专项班新生赴校外参加各项活动、参与志愿服务项目。结合学校资助国际化特色,专门预留名额,将选拔成绩优秀的农村专项新生参加海外见习项目,拓展国际化视野,提高跨文化交流能力。

对外经济贸易大学一系列卓有成效的措施,丰富和完善农村专项学生资助内容和育人内涵,促进农村自主招生专项新生的健康成长和全面发展,使农村专项新生找到了家的温暖,感受到国家政策的关爱,很快适应了大学的学习和生活节奏,得到生源地教育部门和家长的高度赞许。