东北大学坚持把立德树人作为资助工作根本任务，深入挖掘资助育人内涵，构建受助学生精神培育体系，实施三大主题教育，着力提升资助育人效果。

深挖内涵，明确资助育人理念。学校以“励志”、“诚信”、“责任”三大主题教育为切入点，建立“学校、学院、班级、成长发展指导员”四级资助育人网络，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以先进的典型鼓舞人，实现资助工作全程育人、全方位育人。一是开展励志教育，评选“自强之星”、“自强自立先进个人”，选树先进典型，大力传播正能量，培育学生积极进取、自强自立、艰苦奋斗的优良品质；二是开展诚信教育，举办诚信教育活动月，突出“平等”、“公正”、“和谐”、“诚信”的文化内涵，以同龄人的经历塑造诚信的榜样；三是开展社会责任意识教育，如实施“阳光培育计划”，组织受助学生参观红色革命教育基地的同时，在当地开展义务支教、科技服务等回报社会行动，倡导受助学生在奉献中勇于担当，在服务中践行感恩，将理想信念内化于心。

创新载体，打造资助育人品牌。学校着力创新载体，打造资助育人活动品牌，使学生有效汲取精神力量。一是分年级实施，全过程推进。针对经济困难新生开展“自强之星”结对帮扶活动，针对大二受助学生开展“励志书屋”、“经典艺术作品鉴赏”等人文素养提升项目，针对大三受助学生开展“励志校友报告会”、“公益自强行”志愿服务活动，针对受助毕业生开展“青春志·报国行”基层就业和入伍服兵役政策宣传和表彰活动。二是线上线下联动，注重活动体验。打造“东大资助”、“勤助在线”等网络平台，举办“励志青春”优秀受助大学生先进事迹报告会、“自强之星”成长分享会、“诚信教育报告会”、“诚信文化作品征集”、“‘诚信为学’微宣誓”等活动，将理想信念外化于行。

模范践行，突显资助育人成效。学校在资助育人工作中特别注重以“自强”、“奉献”等特征突显东大学子勇于承担责任、敢于面对困难的精神风貌。2004年至今，近百名学生获“自强之星”表彰，学校开展主题报告会等活动累计300余场，60000多人参与，激励了一大批在校大学生自立自强、成才报国；2012年至今，学校共选派100余支实践团队，2000多人积极参与回报社会公益行动；60%的受资助学生主动申请加入“东北大学郭明义爱心团队”，以实际行动践行社会主义核心价值观。