案例简介：为更好推动“全国学生资助管理信息系统(中职子系统)”，广东省根据实际需求，通过扩建资助系统下层用户体系，新增班主任和学生两层用户体系，采用人脸识别和LBS定位抽检，对学生资助申报提供过程监督，增强系统可操作性和数据真实性，确保学生资助申请过程可视化。...[查看更多]
案例简介：为全面提升学生资助科学化水平，根据浙江省深化“最多跑一次”改革要求，加快推进政府数字化转型，全面建设政务服务2.0决策部署，浙江省开发建设了学生资助“一窗受理”平台。项目作为浙江教育大脑的重要应用场景，是在全国学生资助管理信息系统和浙江省大救助信息系...[查看更多]
案例简介：上海学生资助工作已在全流程上实现信息化管理，助力资助工作取得显著成效。一是通过构建学生事务信息化生态体系，实现“一生一档”全生涯学生数据管理，更好识别资助对象，为资助学生提供勤工助学等帮扶措施打好基础，为数据赋能育人决策提供数据支持。二是通过建设特色...[查看更多]
全国学生资助工作系列培训第一讲-学生资助工作的研究方法.pdf [查看更多]
我省围绕精准资助、资助育人和规范管理三项基本任务，在中职资助管理中不断探索实践，创新发展，全面提升学生资助治理能力，取得了一定成效。 一、让制度“带电”，严格落实中职学生资助“六个规范” 1.抓住规范办学行为这个“牛鼻子”。2018年以来，我省从维护人民群...[查看更多]
多年来，我省针对中职资助工作事前、事中、事后三个环节的不同特点，探索创新、综合施策、规范管理、强化监管，有力、有效地推动了中职资助政策在我省的精准落实。 一、健全各类资助制度，让精准资助有章可循 从2015年秋季学期起，我省在实施国家免学费和助学金制度的基...[查看更多]
2018年，山东省学生资助管理标准（以下简称“标准”）出台，使学生资助管理工作有标准可依，流程有标准可查，权责清晰，实现了家庭经济困难学生认定标准、流程统一，资助程序统一，资助岗位职责、工作标准统一。2020年，为推动中等职业学校学生资助政策规范有序实施，不断...[查看更多]
一、总体概况 “助飞”家访命名源自“国家资助，助你飞翔”，是上海交大资助育人品牌项目。每年暑期选拔1200余名交大师生，作为“资助政策宣传大使”，利用暑期社会实践、回家返乡等时间实地走访约1600名申请困难认定的本科和研究生新生。 “助飞”家访有三个目的：...[查看更多]
作者：江西省赣州市于都县学生资助管理中心主任 赖余华 于都县根据江西省学生资助管理中心、国开行江西省分行的工作部署和指导，结合全县实际情况，先行先试，于2018年在三个乡镇设立了助学贷款办理点，顺利开展乡镇办理贷款的工作。 一、提高政治站位，明确工作目标。...[查看更多]
为全面贯彻落实党的十九大精神，落实全国高校思想政治工作会议和全国教育大会的重要部署，进一步加强资助育人工作，学校深入了解不同专业、不同年级学生的真实需求，在不断完善保障型资助工作体系的基础上着力提升家庭经济困难学生综合素质和社会竞争力。今年下半年，学校拓展实施...[查看更多]