作为黑龙江省属规模最大的理工科大学，哈尔滨理工大学始终锚定“为党育人、为国育才”的初心使命，立足大思政工作格局，深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，紧扣精准资助与发展育人的核心主线，坚持把思想政治教育贯穿资助全流程。立足新时代高校资助育人工作的新形势，学校打破单一经济帮扶的传统局限，将“扶困”与“扶智、扶志、扶能”深度融合，以思政引领锚定育人方向，秉持“真心助人、用心育人”的工作理念，创新构建“制度筑基、精准施策、思想引航、关爱暖心、创新提质”五位一体发展型资助育人体系，搭建“奖、助、贷、勤、补、减、免、捐”多元资助项目矩阵，推动资助工作从兜底保障向成长赋能实现系统性升级。此举既切实破解学生多维贫困问题，又坚决守住“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的底线，依托资助阵地拓展思政育人新场景，在服务人才强国战略中充分彰显哈理工的使命与担当。
一、制度筑基·精治赋能，筑牢全维度精准资助治理根基
健全四级联动组织，压实资助层级责任。学校立足思政工作一体化建设要求，着力构建组织严密、覆盖全面、运行高效的现代化资助治理新格局，完善四级联动组织架构。成立由学校主要领导牵头的学生资助工作领导小组，建立“学校—学工部—学院—班级”四级管理体系，形成党委统一领导、部门统筹协调、院系具体落实、班级精准摸排的工作格局，将思政建设责任嵌入资助管理岗位职责，筑牢学生资助工作的“四梁八柱”，确保各项工作上下贯通、执行有力。
健全全链条制度，筑牢资助规范体系。学校以《哈尔滨理工大学学生资助资金管理办法》为核心纲领，配套出台18项实施细则，构建起覆盖认定、评审、发放、监督全流程的闭环制度体系。为全体辅导员配发《学生资助制度文件汇编手册》，作为规范工作的标准依据与行动指南。定期组织开展业务培训，同步融入思政工作方法培训内容，推动资助工作向规范化、标准化、科学化方向稳步推进。
推进本研一体管理，构建全域保障体系。打通本科与研究生资助工作的分割壁垒，统筹困难生认定、奖助学金评审、助学贷款办理、勤工助学管理、励志典型培育等重点工作。针对本、研各学段学生的差异化需求，立足本科阶段侧重基础帮扶、研究生阶段侧重科研奖助赋能的特点，建立覆盖全学段、面向全体学生的精准资助保障体系。贯通本研资助育人全流程，整合资助资源、统一评定口径、规范审批流程，细化家庭经济状况动态排查、分级分类精准帮扶、资助政策宣讲、励志榜样引领等具体举措，把课程思政、日常思政相关要求融入学段帮扶细则，全面夯实资助管理基础、补齐育人工作短板，系统构建覆盖全员、贯穿全程、联动协同的本研一体全域资助育人保障格局。
二、精准施策·精细落实，筑牢全流程资助实施运行根基
精准是学生资助工作的生命线。学校以多元资助项目矩阵为支撑，聚焦特困生认定、奖助学金评定、助学贷款管理等关键环节，构建标准明确、流程规范、审核严格、动态管理的全流程运行体系，在经济帮扶中落地隐性思政，实现资助与思政润物相融。
精准认定特困学生，规范资助准入标准。学校制定《家庭经济困难学生认定管理办法》，建立“个人申请—班级评议—学院评审—学校审核”四级认定流程，引入家庭经济状况量化评估体系，科学划分困难等级。同时，建立家访核实、大数据比对、电话访谈核查、动态认定等辅助认定机制，确保应认尽认、应助尽助，在摸排走访中同步开展个性化思政谈心引导。
完善奖助评定体系，规范评定流程标准。构建“国家资助、学校奖助、校企合作、社会捐助”四维奖助学金模块，坚持“品学兼优、扶困优先、公开公平”原则，建立“民主推荐+学业成绩+综合表现+困难等级”综合评定机制，将思想政治表现纳入综合考评指标，强化奖学金的激励导向与助学金的兜底保障作用，严格执行“三级”审核公示制度，确保评定工作阳光透明、规范有序。
规范助学贷款管理，健全贷后监管机制。构建“申请指导—材料审核—合同签订—发放监管—还款帮扶”全流程管理体系，开展政策全覆盖宣讲，搭建还款帮扶平台，普及征信知识，助力学生有效规避征信风险。
统筹各类资助项目，丰富多元帮扶举措。积极开发校内优质勤工助学岗位，设立临时困难、自然灾害及节日专项补助，精准回应并纾解学生急难愁盼；对符合条件的特困学生落实学费减免政策，让资助服务更有温度、更贴合实际需求。同时坚持精准资助与多维育人相结合，构建全方位帮扶体系，聚焦家庭经济困难学生需求，从经济资助、学业辅导、心理疏导、就业帮扶四个维度同步发力：精准摸排家庭经济状况，落实奖、助、贷、勤、补综合保障；开展学业结对辅导与心理关爱疏导，强化就业指导推送与励志引领，依托帮扶场景做实日常思政教育，实现经济解困、学业提优、心理解忧、就业赋能的全方位精准育人帮扶。
开展资助档案核查，健全动态监督机制。学校健全资助工作动态监管与长效监督机制，每年年底组建专项工作组，深入各学院开展资助档案专项核查，规范档案认定、评审、发放、归档全流程管理，全程从严把关认定程序、评审流程及资金发放等关键环节，确保评审过程全程留痕、关键环节可查可溯、档案资料分类规整、立卷归档齐全规范。针对核查发现的问题，工作组现场督导立行整改，同步梳理共性问题和潜在风险隐患，健全“一年一查、一院一档、立查立改”的动态监督机制，督促各学院及时纠偏补差、防范问题累积，形成资助工作全过程监督闭环管理。
三、思想引航・铸魂育人，筑牢全方位立德树人价值根基
学校始终将思想引航作为发展型资助育人体系的精神内核，把思想教育贯穿资助育人全过程，构建起以榜样引领为示范、主题浸润为抓手、文化熏陶为载体的多维立体育人格局，推动资助阵地成为思政教育新课堂。
强化榜样示范引领，彰显资助育人力量。学校深入挖掘受助学生中的励志典型，定期举办“励志之星”评选暨“励学宣政”校园大使聘任活动，以“身边人讲身边事”的形式宣传先进事迹。理学院学生于翔宇入选《人民日报》国家奖学金获奖学生代表名录；电气学院毕业生陈子泓扎根西藏的事迹被《光明日报》刊载，以优秀学子事迹做实榜样思政，为全校学生树立了自强不息的精神标杆。
深化主题教育实践，厚植诚信感恩情怀。学校已持续20余年开展“诚信·自强·感恩”主题教育活动，将理想信念教育、学风建设与金融安全教育有机融合，打造常态化资助思政主题活动。通过打造校友奖学金、志愿服务、典型选树、诚信感恩教育等资助育人品牌项目，形成“解困—育人—成才—回馈”的良性循环。创新开展的“艺绘资助·筑梦未来”学生资助IP形象设计大赛，作为资助典型案例在教育部全国学生资助管理中心网站推广宣传，引导学生以艺术创作的形式具象化表达对资助政策的理解与感恩之情，以美育赋能思政浸润，让学生在参与中接受教育、在体验中增长才干。
加强校园文化浸润，营造资助育人氛围。学校积极探索“互联网+资助育人”创新模式，依托官方网站、微信公众号等新媒体平台开设资助育人专栏，打造涵盖资助政策宣传、典型事迹展示及互动交流的综合性服务桥梁，构建覆盖全面、层次分明的线上宣传体系；打造诚信文化阵地、励志文化长廊等线下载体，推动资助文化与校园文化深度融合，让感恩、诚信、自强的品格在潜移默化中浸润学生心灵。近三年，黑龙江省教育服务中心微信公众号转载报道我校资助育人典型案例120余篇。
四、关爱暖心・全链护航，筑牢全周期学生成长赋能根基
关爱暖心是资助育人体系的温情底色。学校聚焦学生成长发展全周期需求，立足一站式学生社区思政建设，构建起涵盖家访育人、精准关爱、资源汇聚的全链条成长赋能体系，让资助工作既有力度又有温度，把温情帮扶转化为润物无声的思政实践。
创新家访育人模式，打通家校协同育人壁垒。学校实施“百名辅导员千家行”计划，创新构建“资助+”家访模式，将家访与思想引领、学业帮扶、心理疏导、就业指导深度融合。三年来累计走访家庭4000余户，行程3万余公里，家庭经济困难学生走访覆盖率达67.13%。该家访育人模式获评省委教育工委典型做法，并被专题刊发推广。
聚焦特殊群体关切，做实做细暖心关爱举措。学校启动“爱心爸爸爱心妈妈”帮扶计划，组织领导干部、专业教师与孤困学生建立一对一结对帮扶关系，从学业指导、生活关怀、心理疏导等维度提供全方位支持，在结对陪伴中常态化开展谈心谈话与个性化思政引导。常态化开展“新生爱心礼包”“暖心月饼”“爱心棉衣”“暖心饭卡”“关爱岗位”等特色关爱项目，开通新生入学绿色通道，让温暖直抵学生内心。
汇聚社会多方资源，增强学生成长发展动能。学校积极拓展社会资助渠道、广泛吸纳社会资源，通过设立校友及企业专项奖助学金，为学生提供丰富资助支持；搭建优质实习实践平台，助力学生资助工作内涵式发展——其中“儒苑英才”奖学金项目已持续开展14年，累计资助优秀学子224名。同时，学校搭建实习实践、就业创业平台，推动资助工作与就业育人、实践思政深度融合；组织学生参与寒暑假社会实践、企业实习、志愿服务等活动，让学生在劳动实践中提升才干、锤炼品格、增强社会责任感，以社会实践延伸思政课堂，为成长为时代新人奠定坚实基础。
五、创新提质·辐射引领，筑牢高质量资助育人发展根基
创新提质是资助育人体系的活力引擎。学校坚持守正创新，紧扣新时代大思政改革工作要求，在机制创新、服务创新上持续发力，打造一批具有示范引领效应的特色品牌，着力构建龙江资助育人的哈理工样本。
提升资助工作质效，彰显育人工作成效。学校连续三年在全省学生资助工作会议上作典型经验发言，2024年作为省属高校唯一代表在全国学生资助工作会议上交流经验；2025年，黑龙江广播电视台《新闻联播》“惠企利民出实招”专栏对学校资助工作进行深度报道，充分展现了资助育人工作的显著成效与鲜明特色。
创新宣传教育形式，打造特色宣讲品牌。作为省教育厅首批试点单位，学校精心制作“服兵役资助”“滋蕙计划”等资助政策宣讲微视频及“优秀学子榜样引领”系列微视频，相关作品先后被新华社、中国大学生在线、中国教育电视台及国家学生资助管理中心等官方平台转载推广，为全国高校依托资助开展融媒体思政教育提供了可借鉴的实践范式。
深化长效机制建设，强化队伍考核赋能。学校着力建强学生资助工作队伍，在各学院设立资助专员，作为四级管理体系中学院层级的关键枢纽，确保资助工作专人专管、责任到人；定期开展资助专员业务轮训，把思政工作能力作为培训必修内容，并将资助政策纳入辅导员强基训练营及新任辅导员岗前培训必修模块，确保人人熟知政策、个个熟练操作。同时，强化考核激励，将资助工作完成质量、精准识别率、学生满意度、思政育人落地成效等指标量化纳入辅导员年度考核体系，以评促建、以考提效。
多年来，哈尔滨理工大学始终坚守教育初心，勇担育人使命，以“五位一体”发展型资助育人体系为引领，以思政铸魂贯穿资助全链条，全方位夯实资助育人根基。面向未来，学校将持续深化改革创新，不断提升资助育人工作的科学化、精准化、专业化水平，持续深挖资助载体的思政育人潜能，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、为龙江教育高质量发展贡献更多理工智慧与力量！
