一、北京师范大学 1.《中国教育扶贫典型案例100》 受教育部脱贫攻坚工作领导小组办公室委托，北京师范大学中国扶贫研究院组织实施了全国教育扶贫典型案例征集评选活动，累计收到770项教育扶贫案例。2022年3月，汇编出版《中国教育扶贫典型案例100》...[查看更多]
家庭经济困难学生大学入学适应研究——基于某“双一流”建设高校大一新生的调查 张晓京 张作宾 刘广昕 摘要：大学第一年是大学生发展关键性的一年，关注新生的入学适应并为其今后的发展奠定基础是高校学生工作的重要组成部分。相较其他学生群体，家庭经济困难学生...[查看更多]
［摘 要］ 新发展阶段是我国全面建成小康社会后向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的关键时期，新的形势、新的要求，促使高校资助育人工作要明确从“打赢” 向“打好”、从“单打一”向“组合拳”、从“传统”向“智慧”、从“输血式”向“造血式”转变的...[查看更多]
一、创新家庭经济困难学生信息预警机制 2012年，华东师范大学学生资助管理中心推出家庭经济困难学生信息预警机制，改变了只有学生主动申请学校才能发现并给予帮助的传统助困模式，通过对学生消费情况等校园大数据的分析运用，实现了主动发现、主动帮扶的精准资助模式。家庭经...[查看更多]
做好学生资助工作，是促进教育公平和社会公平的重要举措，也是帮助家庭经济困难学生群体脱贫致富的重要抓手。2013年，习近平总书记在湖南湘西考察时强调：“扶贫要实事求是，因地制宜。要精准扶贫，切忌喊口号，也不要定好高骛远的目标。”2015年，中共中央、国务院印发的...[查看更多]
过去的五年，是高校学生资助政策不断完善的五年。这五年，高校学生资助的目标发生了转变，从让每一个家庭经济困难学生入学，到顺利完成学业，直到现在让每一个家庭经济困难学生成为有用之才。让每一个家庭经济困难学生成为有用之才是十八大报告中明确提出。这个目标也带来高校学生...[查看更多]
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》将推进教育公平提升为教育的基本政策，将学生资助体系建设作为未来十年的战略任务。为了深入贯彻落实国务院《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》和《关于深...[查看更多]
多年来，党中央、国务院高度重视家庭经济困难学生的上学问题，大力推进家庭经济困难学生资助工作，加强国家资助政策体系建设，取得了巨大的成就，对推进高等教育事业的发展、推动科教兴国、建设社会公平起到了极为重要的作用。南开大学坚持以科学发展观为指导，全面贯彻落...[查看更多]
为帮助我国全日制公办普通高等学校贫困家庭学生顺利入学和顺利完成学业，在党中央、国务院的高度重视和关心下，经过教育部、财政部、人民银行、银监会等有关部门十几年的艰苦探索和高等学校等各方面的共同努力，到目前，我国已经基本建立起以奖学金、学生贷款、勤工助学、特殊困难...[查看更多]
国家助学贷款是国家对贫困家庭学生的一种资助，也是商业银行发放的一种信用贷款。人民银行个人信用信息基础数据库（以下简称“个人征信系统”）正式运行后，为每一位贷款学生建立了信用档案，如实记录学生的借、还款等信息，通过制度约束提高了广大学生的信用意识，促使其诚实守信...[查看更多]
关注 微信公众号
关注 视频号
