1月18日，福建省召开2013年学生资助工作会议。会议学习贯彻党的十八大对家庭经济困难学生资助工作提出的新部署新要求，传达2013年全国省级学生资助管理中心主任会议精神，总结2012年工作，分析形势，明确任务，全面部署2013年学生资助工作。会上，福建省教育厅副厅长薛卫民同志作了《深入学习贯彻党的十八大精神认清形势 明确方向 扎实做好学生资助工作》的报告。

会议指出，2012年，福建省学生资助工作紧紧围绕“服务教育发展，促进教育公平”这一中心任务，以教育为民办实事项目为抓手，强化机制创新、经费投入、队伍建设、运作规范、监督考核五项保障措施，初步建立“纵向贯通、横向联通”工作格局，逐步形成“内涵提升、外延拓展”工作特色，基本实现“服务大局、科学发展”工作目标 。

会议要求，2013年，福建省学生资助工作将努力实现“学前教育进得来、义务教育留得住、高中教育学得好、高等教育促成才”资助工作目标。一是学前教育资助重在帮助学生“上学有保障”。2013年要加强学前教育资助政策调研，修正完善我省学前教育资助政策，确保家庭经济困难幼儿“应助尽助”，提高资助政策实施效力。二是义务教育资助重在帮助学生“生活有质量”。2013年争取实现义务教育资助归口管理，重点推进“营养改善计划”实施工作，切实解决农村学生在校就餐问题，进一步推动义务教育均衡发展，促进教育公平。三是高中教育资助重在帮助学生“成长有助力”。继续推动普通高中学生国家助学金“统一办卡、集中支付”工作，督促学校从事业收入中提取5%资金用于减免学费，鼓励引导社会资金奖教助学，完善健全“国家+学校+社会”三位一体的普高助学体系，让家庭经济困难学生成长有希望、有信心、有助力；会同财政部门进一步完善非全日制中职学生免学费资金管理办法，探索建立中职学生“政府奖学金”制度，进一步提高国家资助资金使用效益。四是高等教育资助重在帮助学生“发展有空间”。高等教育资助工作思路要从原来“以经济资助为主”的保障性资助向“资助育人相结合”的发展性资助转变，引导鼓励学校建立以“经济资助为基础，能力、思想、特色等资助相结合”的多维一体“发展性”资助政策体系。

此外，福建省还将在巩固2012年首届“励志校园·感动海西”学生资助公益宣传活动成果的基础上，进一步创新资助宣传形式，加强资助文化建设。积极开展丰富多彩的主题摄影、征文和艺术创意等竞赛活动，进一步创新资助宣传方式；建立一支业务精、作风硬的资助宣传队伍，探索创办资助工作期刊，为学生资助工作提供稳固、长久的理论宣传阵地。

全省各地市教育局和省属高校、中职学校、普通高中学校的分管领导和学生资助管理工作负责人参加会议并做交流发言。