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安徽省人民政府对高校、中职和普通高中家庭经济困难学生资助实施情况开展实地督查

发布时间: 2015-03-05 最后更新时间:2022-08-26 【大】 【中】 【小】 访问量:

为全面了解2014年省民生工程政策落实情况,深入查找存在的问题并分析原因,督促抓好整改,推动民生工程各项政策措施真正落到实处,20141210--19日,安徽省政府派出3个督查组分赴亳州、宿州、蚌埠、六安、宣城和黄山等6个市,对2014年省民生工程---高校、中职和普通高中家庭经济困难学生资助进行实地督查。

督查组认真贯彻王学军省长“在深实上下功夫”的批示精神,在对高校、中职和普通高中家庭经济困难学生资助的督查中,积极创新督查方法:一是不听市县政府汇报,以座谈交流、调查问卷、现场查看资料为主,重点检查学生资助名册、资助资金发放记录、银行对账单等;二是采用抽查方式,督查的县和学校均随机确定,线路安排均不提前打招呼;三是深入一线,共查看了12县(市、区)24所学校;四是及时总结,督查组每晚碰头,梳理当天情况,研究改进措施,不断提高督查实效。

督查组认为,6市对民生工程学生资助工作高度重视,加强组织领导,强化工作举措,工作实施进展顺利,资助政策得到落实,资助资金发放规范、基本到位,受益学生能力得到提升。一是各市结合实际,注重用制度管事,细化、实化具体工作措施。围绕困难学生资助资金准确、按时、足额发放到人,各地均建立班级、院系(年级)、学校三级审核、三级公示制度,防止认定过程的人为因素;实行资助资金集中打卡发放制度,财政部门将钱转到银行,银行统一打卡发放,学生凭本人身份证到银行激活银行卡,防止冒领资金;市县资助中心及时到所属学校点名核实,防止虚报人数。二是各地不断改进宣传方式,注重宣传实效,努力提高民生工程知晓度。通过对6个市1021位学生问卷调查,学生政策知晓率97%。三是积极探索创新。一些市、县财政每年另外安排专项资助资金,资助家庭经济困难学生完成学业。

在肯定成绩的同时,督查组也指出了问题和不足。一是要完善配套措施,建立城市、农村低保信息和高中阶段学生受助信息互通共享渠道,帮助学校做好家庭经济困难学生的认定工作。二是要进一步完善学生资助政策。三是要进一步加强学生资助工作管理,提高财务、档案和学籍管理水平。针对上述问题,安徽省教育厅专门制定了整改工作方案,并将按方案认真进行整改。