近日，江西省人民政府督查室2011-2014年江西省“民生工程”群众满意度调查分析报告显示，2014年江西“济困助学”工作评价获得80分，同比增加5.5%，在全省100个县（市、区）城镇“民生工程”8个指标中得分最高。

调查显示，在城镇8项调查指标中，“济困助学”指标得分最高，且被评价“很满意”的比例逐年提升，2014年比2011年增加16个百分点。在农村调查指标中，“济困助学”满意度也不断提升， 2014年比2011年增加18.41个百分点。

“济困助学”工作涉及千万学子、惠及千家万户。2011年以来，江西各地教育部门和各学校把贯彻省委省政府民生工程作为重要政治任务，切实落实各项学生资助政策，“济困助学”工作不断取得新进展。一是资助体系不断完善。不断扩大资助面、提高奖助标准，基本形成了“奖、助、贷、勤、补、免”六位一体的学生资助体系，到2014年，更是实现了从学前教育阶段至研究生教育阶段的全程式助学。二是资助措施不断创新。全面完善学生资助信息化系统，创新实施“资助资金发放确认回执单”制度，由家长签字确认，得到群众认可。三是资助管理不断规范。通过专项检查和绩效考核，教育民生资金管理更加规范化、精准化、科学化。四是教育包村扶贫精准务实。按照省里的统一部署，对包村扶贫点——大余县吉村镇上村村投入扶贫资金328.64万元，发挥教育优势开展实用技术培训12期720人次，建设了一批公益及基础设施建设项目，惠及农户400余户。五是资助成效深入人心。2014年共发放资助金74亿元，资助学生738万人次，实现“应发尽发”；生源地信用贷款发放金额6亿元、近9万名学生受益，实现“应贷尽贷”；新生绿色通道帮助4.2万余名学生顺利入学，实现“畅通无阻”。家庭经济困难学生公平受教育权利得到有力保障。

“济困助学”工作永远在路上。2015年，江西将以推进“精准扶贫”为切入点，整合教育扶贫资源，细化教育扶贫举措，创新教育扶贫方式，让更多更好的社会资源支持教育精准扶贫；以完善资助政策为新起点，扩大中职学校和普通高中国家助学金的资助面，提高资助标准；以建立“精准资助”机制为突破点，以推动落实资助政策为落脚点，积极提升在农村的满意度，全面推进“济困助学”工作;抓住“教育投入是最大的民生”新定位的机遇，不断开拓创新，完善“济困助学”体系,全面助力江西教育“民生工程”再上新台阶，努力促进教育公平、办好人民满意教育。