2. “校—家—社联动”增强思政工作亲和力。学校迎新周系列联动举措为老师和学生家长建立起最直接的沟通桥梁,方便及时反映学生的需求和情况,也让家长更加理解学校思政工作的出发点和落脚点;奖学金颁奖会让捐赠单位最直观见证学生的努力成果,增进与受助学生的交流,也让学生增强了对于企业、社会的认知了解,让资助不只停留在经济帮扶层面,更增添了人文关怀。学校家庭社会形成有机育人整体,让资助育人和思想政治教育工作润物于无声。
3. “爱心接力”促成感恩教育反馈环。暑期家访实践活动为家庭经济困难学生搭建了实践锻炼的平台,大批量家访受助学生会自发组建新的家访实践队,主动加入暑期家访工作、担任学生资助专员,将学校的关心帮助继续延续下去。形成“受助—感恩—施助”的正向反馈闭环,保障资助育人活动持续有效开展,惠及更多学生。