为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，合肥工业大学于2026年组织开展了大学生“励志逐光促成长”专项行动。活动遴选百余名励志学子组建20支实践团队，奔赴安徽、山西、江西、湖南、贵州、云南、宁夏、新疆等多地开展实践活动。全体队员扎根基层一线，发挥专业所长，在实践中传承红色基因、服务社会发展，以青春行动践行新时代青年的责任担当。

一、政策入户，让资助阳光照进基层一线

为打通资助政策落地“最后一公里”，学校党委学生工作部（处）学生资助服务中心“资政先锋·助梦皖南”实践团队赴铜陵枞阳、黄山黟县开展专项服务。团队与地方资助部门座谈调研、深入社区、入户走访，通俗解读助学贷款、奖助学金等惠民政策，为群众答疑解惑，在走村入户中深化对资助育人使命的认知，持续以青年力量守护励志学子求学之路、助力基层教育惠民事业。

二、寻根铸魂，让红色精神照亮青春征程

学校依托各地红色资源，组织多支团队开展沉浸式红色研学，以红色精神铸魂育人，在回望历史中坚定理想信念。电气与自动化工程学院奔赴太行老区、红旗渠沿线，在革命旧址中体悟奋斗精神；计算机与信息学院立足本土红色资源，以微党课形式让红色史料“活起来”；外国语学院走进安庆红色旧址，寻访老兵事迹，把红色故事讲给更多人听。

建筑与艺术学院以数字技术活化皖南红色资源，打造线上数字展厅；管理与智能科学学院走进金寨老区，感悟大别山精神；微电子学院重走长征路，将红色信仰融入芯片攻关；汽车与交通工程学院寻访长沙红色场馆与雷锋纪念馆，体悟工业报国初心。

三、走进车间，让专业本领扎根产业一线

学校坚持资助育人与专业实践深度融合，引导励志学子走进车间，扎根产业一线、精进专业能力。机械工程学院团队赴苏州智能装备企业，深入AR眼镜智能组装生产线，与企业工程师交流技术迭代与人才培养趋势，动手参与模型设计实操，在真刀真枪的工程场景中坚定科创报国、智造强国信念。资源与环境工程学院团队走访省内生态监测、矿产开发、环保科创企业，调研行业前沿技术，与优秀校友深入交流，明晰职业发展路径，立志以专业本领服务生态环保一线。

四、扎根乡土，让青春智慧助力产业提质

各实践团队立足学科优势，扎根乡土一线，精准对接乡村发展需求，助力特色产业提质升级。经济学院团队赴宁夏灵武，深入长枣种植基地、加工车间与电商平台，结合产业数据梳理发展难题，为乡村特色产业“把脉开方”。土木与水利工程学院团队扎根祁门红茶产区，学习非遗制茶技艺、调研航天育种茶科创应用，走访基层干部摸清产业瓶颈，以线上科普、推广助力祁红产业数字化发展。仪器科学与光电工程学院团队走进湘西十八洞村，调研苗绣非遗传承与智能刺绣产业发展，访谈非遗传承人、乡村创业者，为非遗产业数字化升级支招。文法学院团队调研安徽广德康养产业发展现状，系统梳理地方康养业态、农旅融合模式与发展痛点，形成专项调研成果，为长三角康养产业协同发展贡献青年智慧。

五、奔赴边疆，让青春力量绘就团结画卷

学校聚焦民族团结进步教育，组织多支团队奔赴边疆、多民族地区开展实践。马克思主义学院团队分赴新疆、青海、云南多地社区，通过普法宣讲、非遗体验、民族团结主题活动，厚植青少年家国情怀，引导群众铸牢中华民族共同体意识。材料科学与工程学院团队远赴新疆乌恰“中国西极”，走访边境护边一线、聆听戍边英模事迹，体验边疆非遗文化，开展爱国教育、普法宣讲、基层汇演等志愿服务，用脚步丈量戍边路，以青年视角讲述边疆故事。

六、情系乡教，让助学温度在接力中传递

学校持续引导受助学子知恩向善、助人致远，以所学所长反哺乡村教育、服务基层。化学与化工学院团队坚持“红色研学+基层科普”双线实践，走进红色场馆感悟初心，深入社区开设趣味化学科普课堂，让专业知识服务基层青少年成长。食品与生物工程学院团队赴贵州遵义开展红色研学，感悟长征精神与脱贫攻坚奋斗精神，结合专业调研地方特色食品产业，把红色感悟转化为服务地方产业的实际行动。智能软件工程学院团队扎根肥西乡村学校，构建课业辅导、科创启蒙、艺术美育、劳动实践一体化支教体系，依托信息技术专业优势丰富乡村暑期课堂，以青春微光滋养乡村少年成长。

合肥工业大学励志学子在政策宣讲中传递教育惠民温度，在红色研学中筑牢信仰根基，在科创实践中锤炼报国本领，在乡村服务与边疆实践中彰显青年担当。下一步，学校将持续深化新时代资助育人体系建设，推动资助育人与思政教育、专业实践、社会服务深度融合，引导广大青年学子以实干笃行投身强国建设、民族复兴伟大征程，持续书写新时代高校资助育人高质量发展答卷。