2008年，全球遭遇了严重的经济危机，我国也不可避免的受到了冲击，特别是大批在沿海外贸企业务工的农民工失业返乡，对高校家庭经济困难学生的经济状况也造成了影响。为了直观了解经济危机对困难学生家庭的冲击程度，同时进一步完善家庭经济困难学生的认定机制，健全学生资助体系，华中师范大学在2009年寒假开展了“百名教师访百家”的走访活动。全校21个院（系）的近百位老师分别走访了湖北、天津、福建、江西、四川、内蒙古、山东、湖南、河南、安徽等十个省市的近百名学生家庭。对在校生进行如此大规模的走访，这在本地区高校尚属首次。该活动开辟了该校在新形势下的资助工作新途径，得到学生、家长和社会各界的广泛好评。

――高度重视，精心组织。此次活动得到学校领导的高度重视和大力支持，各院（系）也积极响应，根据要求挑选具有代表性的走访对象，重点考虑了农村困难学生。同时，选派出包括院（系）领导、辅导员在内的近百名教师，于春节前后开展起了此项活动，迈出该校资助工作的新步伐。

在此次走访活动中，近百名教职工怀揣一颗诚挚的心，捎上新年的问候和慰问品，深入困难学生家庭，与学生和家长亲切交谈，全面细致地了解学生的家庭经济情况，认真听取了家长对学校资助工作和学生发展的建议，同时向学生和家长宣传国家新资助政策，帮助学生树立信心，引导他们克服困难，积极上进。

――反应热烈，备受好评。本次走访活动受到了教师和学生的广泛好评。家住内蒙古包头市的一名历史文化学院新生，有幸成为老师家访的对象。她说：“走访拉近了学生与老师的距离，也加强了学校与家庭的联系与沟通。”她和家人认为学校开展的教师走访活动非常好，希望这样的走访能够继续坚持下去。该院参加走访活动的辅导员秦玉琴感触更深，她说：“走访让我更真切更全面地了解认识了学生，可以做到有针对性地开展资助和教育工作。此外，走访也增强了家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来。”

本次走访活动也得到了学生家长的普遍认同，积极配合学校的走访活动，如一位家长就在开学初给学校写来了感谢信。信中说：“农历腊月二十八日，刚从学校放假的文学院冯圣兵书记和史梅老师不辞辛劳，从千里之外的江城长途跋涉奔赴郧西来到我们家里访问，我代表全家表示衷心的感谢！”。

社会各界也非常关注此次走访活动，《中国青年报》、《湖北日报》、搜狐网等媒体都做了专题报道。

――积极探索，意义重大。此次走访活动是华中师范大学贯彻落实科学发展观，问计学生，问计家长，探索新形势下资助工作新途径的一次努力尝试，活动意义重大。该活动首先促进了教师深入了解学生家庭的实际情况，了解了经济危机对困难学生家庭的影响程度，便于有针对性地做好学生资助工作。其次，该活动有利于完善困难学生认定体系，使认定工作由凭证明材料和学生表现的二维模式向包括家庭实地考察的三维模式转变，认定工作更加科学。再次，走访活动促进学校与学生家庭的联系与沟通，学校资助和家庭的经济支持由此可以紧密结合起来，形成全员、全方位、全过程的资助体系，有助于进一步提升学校资助工作的质量和水平。最后，通过与困难学生及其家长面对面的倾心交流、有助于提高广大教职工的思想政治素质和工作水平，也加深了广大教职工对于资助工作的认识，促使他们在今后的资助工作中更加热心、务实。

本次“百名教师访百家”走访活动取得了圆满的成功，华中师范大学将把这个活动当作一个品牌工程重点建设，长期的坚持开展下去，并逐步扩大范围，促进我校资助工作再上一个新台阶。