为缅怀雷锋、发扬雷锋精神，进一步树立学生知感恩、敢担当、重奉献的精神理念，东北林业大学开展“3·5雷锋日，感恩在我心”学雷锋志愿服务活动，推进学生感恩践行、志愿服务常态化建设。

一、开展主题教育，强化感恩践行、志愿服务意识

学校以“主题推进式教育”为主线，重点开展感恩教育和志愿服务教育讲座，有针对性、有侧重性地通过集中宣讲，提高学生对感恩奉献、志愿服务的意识。各学院、各班级也相应开展“学雷锋”主题的政治学习，同学们纷纷在人人网、微博、东林论坛上发起“我们90后用什么方式纪念雷锋、学习雷锋”的讨论，使“向雷锋同志学习”的思想深入学生心中。

二、营造校园氛围，掀起学习雷锋、志愿服务浪潮

学校积极开展“3·5雷锋日，感恩在我心”学雷锋志愿服务活动：以《东北林业大学校报》、人人网、微博等媒介，挖掘道德模范先进事迹，选树大学生中的“活雷锋”典型；开展学雷锋关怀农民工子女活动、“学雷锋，献爱心”志愿服务社区活动；组织全校志愿者开展清洁校园、环境保护活动；以班级为单位组织开展“学雷锋”主题团日活动；组建常态的大学生学雷锋小组、学雷锋服务队等等，通过各种形式，在校内掀起学习雷锋、志愿服务的热潮。

三、开展特色活动，打造志愿服务公益品牌

学校选择最有特色的部分学雷锋主题活动，使之常态化，打造学校志愿服务的公益品牌，推动感恩践行，志愿服务工作深入发展。

一是扶持公益社团，接力志愿服务。组织家庭经济困难学生成立“东北林业大学启明星志愿者协会”，创办第一所“启明星打工子弟爱心学校”，志愿辅导在哈尔滨打工的农民工子女和经济困难家庭子女，学校还投入资源在校内成立“爱心课堂”，帮助她们长期发展。该活动先后多次被中国网络电视台、搜狐等媒体报道，并获得2012年高校校园文化建设优秀成果二等奖，成为学校一大公益品牌。

二是开展学生表彰，选树道德典型。学校借助一年一度的“学生表彰”大会，深入挖掘学生志愿者和志愿者团体典型，用他们甘于奉献、投身志愿服务的先进实际，引领全校学生学习雷锋的新一轮风潮。

三是参与社会公益，纳入常规活动。学校积极组织学生参与全民公益活动，如连续五年参加由中国扶贫基金会组织的爱心包裹项目，并将此活动纳入志愿服务实践的常规活动来做，拓宽了“学雷锋”活动的形式，全方位展现学生奉献社会、善成校园的精神品质。