华北电力大学依托“绿色氧吧”工作坊开展资助育人工作，尤其针对家庭经济困难新生开展系列主题教育活动，提供精细化的帮扶，利用自媒体建立网络工作坊，全面助力家庭经济困难学生健康成长。自2013年“绿色氧吧”工作坊项目启动以来，经过两年来的不断探索和实践，先后开展100多期工作坊，500多名家庭经济困难学生参与其中。2015年秋季以来，175名家庭经济困难学生新生参加适应系列主题工作坊。

一、   聚焦家庭经济困难新生适应问题，做好起点上的帮扶

本学期开始，为帮助一年级学生尽快适应学校的生活和学习环境，学校学生资助中心在9月15日—12月1日之间，以新生为受益主体，共召开学校和院系两个层面的主题活动十六组工作坊。学生资助中心协同院系辅导员组成了工作坊指导老师团队，包括了十余名一线优秀辅导员。指导老师根据经验和调研，围绕信心树立、梦想起步、规划发展、全面适应、诚信感恩和政策解读六个方面开展工作坊，为学生进行细致入微的引导。

二、   专注专业教育和职业生涯规划，助力过程中的引导

院系积极开展“绿色氧吧”工作坊系列活动。院系一线辅导员根据家庭经济困难学生的不同情况，开展专业教育主题活动。部分院系邀请资深教授和海外回国教师结合专业特点和个人风范，以专业教育和职业生涯规划为抓手开展精细化的帮扶。针对家庭经济困难新生的学习适应问题进行的帮扶，指导老师通过学生间的讨论给予科学的引导，助力家庭经济困难新生适应大学学习生活。

三、   依托自媒体建立网络工作坊，紧密师生线上的交流

每期主题工作坊开坊前，通过华北电力大学自强社的微信平台推送开坊信息，学生根据需求报名参加。工作坊结束后，为了实时解决学生们实际微困难和微需求，指导老师团队利用自媒体，搭建网络工作坊。通过朋友圈和微信群，实现即时交流，倾听学生困难，解答学生思想疑惑。网络工作坊拉近了指导老师和学生间的距离，加强了朋辈之间的交流，在互相支持和互相帮助中建立归属感。

截至目前，2015—2016年度秋季学期针对家庭经济困难新生工作坊已经顺利结束，学校已形成主题鲜明、层次清晰、线上线下联动的引导帮扶体系。日后，学校将继续做好家庭经济困难学生的“绿色氧吧”工作坊，以工作坊为依托从细微之处做好资助育人工作。